Cesar Bona: "La nueva educación"

Cesar Bona: "La nueva educación"

Imagen obtenida de Google.

1.-Título del libro, reseña sobre el autor y año de publicación

• Título del libro: la nueva educación.
• Escrito por: César Bona.
• Publicado en 2015.
• El aragonés césar bona, es el único docente español que era candidato a los global teacher prize (llamado premio nobel de los docentes). Está licenciado en filología inglesa y diplomado en magisterio.

2.-Motivo por el que lo hemos seleccionado

Por recomendación de compañeros y profesores y creo que me puede aportar cosas interesantes de cara al futuro como profesor.

3.-Resumen del libro

Todos los niños son extraordinarios y no basta con llenarles la cabeza de datos, sino que hay que facilitarles herramientas como conocimiento, empatía, sensibilidad para que puedan salir fortalecidos de las situaciones adversas. Deben saber que si se proponen algo y luchan por ello, pueden conseguirlo, y que de ellos depende que el mundo sea un lugar mejor.
César Bona

César Bona, nos aclara en este libro que ser maestro no es acomodar a los alumnos a unos planes de estudio: todo educador debe adaptarse al motor imparable y entusiasmado de un niño. Hay que motivarles, estimular su creatividad y aguijonear su curiosidad; porque los niños no son solo los adultos del mañana: son habitantes del presente.

4.-Capítulos en los que está organizado

El libro se organiza en 33 apartados:

1. Invitación a ser maestro.

2. Viaje en el tiempo. La influencia de los maestros.

3. Un maestro aprende de lo que tiene a su alrededor.

4. Global teacher prize: el premio de los maestro.

5. Pásame el destornillador.

6. El hombre del bigote.

7. Una piscina infinita de imaginación.

8. Salir de uno mismo y hacerse preguntas.

9. Salmones en el río.

10. La historia de un escupitajo.

11. ¡un gorro de ducha!

12. ¿metodología? Sobre la marcha.

13. Una micro sociedad.

14. La charla de Marc, o de cómo la creatividad te puede sacar de un apuro.

15. Historias surrealistas.

16. Que viva el surrealismo en las escuelas.

17. Yo te enseño a tocar el cajón.

18. Una escuela de seis niños de cinco edades distintas.

19. La biblioteca.

20. El respeto a las raíces.

21. Una protectora virtual de animales dirigida por niños.

22. Dejen libres a los maestros para que se formen.

23. El respeto no se impone.

24. De los libros a la acción.

25. Juguetes para niños a trescientos kilómetros.

26. Congreso mundial por los derechos de la infancia.

27. ¡pizza por cajones para todos! Cómo organizar el discurso.

28. ¿quién es héroe o heroína?

29. Deberes y a dormir.

30. Somos emociones.

31. Aprender, aprender y aprender.

32. El tiempo pasa rápido.

33. La nueva educación.

5.-Interpretación personal del libro

La educación en los centros evoluciona y cambia con respecto a la evolución de la sociedad y en función de las necesidades de los alumnos.

Lo que el docente debe conseguir es poner en marcha la metodología que sea necesaria en función del alumno o grupos de alumnos para conseguir motivar al alumno. Bona pretende que sus alumnos le vean como un líder, pero llegándoles al corazón y a lo sentimental.

6.-Puntos fuertes y débiles

Puntos fuertes:

•  Da información y habla sobre sus experiencia.
•  Pretende dar buenos conocimientos y valores.
•  Motivación, creatividad y curiosidad como herramientas de desarrollo.
•  Lenguaje sencillo.

Puntos débiles:

• No todos los alumnos tienen el mismo nivel de creatividad.
•  El número de alumnos limita algunas metodologías que se proponen en el libro.

 7.-Una vez leído, consulta comentarios que hacen sobre el libro en Internet ¿son acertados?

Todos los comentarios que he encontrado son positivos, nada negativo acerca del libro. Por ejemplo:

Gran e interesante libro sobre cómo enfocar la nueva educación que está por venir en las aulas. Muy motivante para esos futuros maestros y profesores que salen con ilusiones al mercado laboral de la enseñanza.

Qué placer leer a este maestro que cuenta sus maravillosas experiencias y contagia entusiasmo y amor por su profesión. Ojalá consigamos, entre todos, a través de sus experiencias que este mundo en el que convivimos se transforme en un lugar mejor. Muchas gracias.

8.-¿Qué añadirías al libro?

Se podrían incluir comentarios de padres y alumnos que han pasado por sus manos para saber y conocer  diferentes historias. Ver de esta forma cómo ha cambiado este profesor la vida en sus antiguos alumnos y familias.

 9.-Postulados que defiende

La clave fundamental para una nueva educación está en el respeto, la cooperación, la creatividad, la curiosidad, el positivismo, la ilusión, la implicación, la diversión y en la felicidad.

La vocación es fundamental en esta profesión, la docencia.

Una nueva educación, donde prime la enseñanza de valores y el ser buenas personas antes que los conocimientos impartidos por los libros de texto.

10.-¿Qué te ha aportado?

Me ha motivado a seguir con la carrera y a empezar a ser docente de verdad.

Me ha aportado herramientas  y métodos de dar la clase para que los alumnos puedan obtener la mejor educación.

Imagen obtenida de Google.